Dikotomi Pendidikan Islam
Penyebab dan Solusinya
Keywords:
Pendidikan Islam, Ilmu Agama, Ilmu UmumAbstract
Tulisan ini bertujuan mengetahui dan menganalisis tentang dikotomi pendidikan Islam dalam hal penyebab dan solusinya dalam menangani dikotomi pendidikan Islam. Penelitian dalam hal ini merupakan kajian pustaka. Adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa dikotomi pendidikan Islam merupakan pemisahan antara ilmu agama dan ilmu umum. Penyebab terjadinya dikotomi pendidikan agama Islam yaitu adanya penjajahan dan moderasi terhadap dunia Islam serta kurang pedulinya umat islam terhadap IPTEK. Selanjutnya solusi dari dikotomi pendidikan Islam adalah perlunya system pendidikan yang terpadu, islamisasi ilmu pengetahuan dan membuat kerangka-kerangka kurikulum yang lebih holistik. Implikasi dari hal ini, agar bisa menjadi rujukan para pembelajar dalam mengatasi adanya dikotomi pendidikan khususnya pendidikan Islam.
References
Arifin, H. M. Ilmu Pendidikan Islam, Suatu Tinjauan Kritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Cet. IV; Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Bakar, Abdul Syakur Abu, Sistem Pendidikan Islam, Jurnal UIN Alauddin, Volume I, Nomor 1, Januari - Juni 2020.
Darajat, Zakiyah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1974.
Getteng, A. Rahman, Pendidikan Islam dalam Pembangunan, Ujungpandang: Yayasan Al-Ahkam, 1997.
Makruf, Ahmad Asy’ari, Rusni bin, Dikotomi Pendidikan Islam: Akar historis dan Dikotomisasi Ilmu, Jurnal El-Hikmah, Vol/8, Nomor 2, Desember 2014.
Mulkan, Membangun Tradisi Ilmu Pesantren, dalam Umiarso dan Nur Zazin, Pesantren di Tengah Arus Mutu Pendidikan: Menjawab Problematika Kontemporer Manajemen Mutu Pesantren, Semarang: RASaiL, 2010.
Munir, Mulkhan, Abdul, Paradigma Intelektual Muslim: Pengantar Filsafat Pendidikan Islam dan Dakwah. Sipress, 1993.
Mustaqim Muhammad, Pengilmuan Islam dan Problem Dikotomi Pendidikan, Jurnal penelitian, Vol. 9, No. 2, Agustus 2015.
Nizar, Samsul, Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2008.
Saifuddin, A, Desekularisasi Pemikiran, Bandung: Mizan, 1991.
Sardar, Zianuddin, Rekayasa Masa Depan Peradaban Muslim, Bandung: Mizan, 1986.
Sulaiman, Abdul Hamid Abu, Krisis Pemikiran, Jakarta: Media Dakwah, 1994.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Prepektif Islam, Bandung: Rosda Karya, 1992.
Tajab, Muh, Sintesa atas Dikotomi Pendidikan Islam, Jurnal Ilmu Tarbiyah, At-Tajhid, Vol.3, No.2, Juli 2004.
Taufik, Peta Pemikiran Pendidikan Islam di Indonesia, Telaah dikotomi Pendidikan, Jurnal Hunafa, Vol.7, No.2, Desember 2010.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Muhammad Yusuf, Muslihah Said, Mawaddah Hajir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
