Yusuf, M. ., Al Hasiib, M. ., Alwi, A. M. S., & Faridah, F. (2022). Pengaruh Dikotomi Ilmu Terhadap Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Bacaka: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 148–154. Retrieved from https://ejournal-bacaka.org/index.php/jpai/article/view/81