Pendidikan Agama Islam Sebagai Bentuk Pembinaan Perilaku Sosial Anak di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar
Keywords:
Pendidikan, Pembinaan, Perilaku SosialAbstract
Pendidikan Agama Islam Sebagai Bentuk Pembinaan Perilaku Sosial Anak Di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan agama Islam di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar, untuk mengetahui perilaku sosial anak di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar, dan penerapan pendidikan agama Islam sebagai bentuk pembinaan perilaku sosial anak di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar. Adapun jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif analisis deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu Riset lapangan, yakni dengan melakukan observasi, wawancara, angket, dan dokumenasi. Teknik analisis data ysng digunakan berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Jumlah responden dari penelitian ini sebanyak 41 orang anak yang tersebar merata di Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar. Adapun sumber data pada penelitian ini yaitu lurah mariso, guru/pengajar di TK/TPA Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar, dan Anak-anak Kelurahan Mariso Kecamatan Mariso Kota Makassar. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Pendidikan agama Islam di kelurahan Mariso kecamatan Mariso Kota Makassar diajarkan melalui pembinaan yang di TK/TPA setempat, sehingga pemahaman akan pengetahuan agama Islam anak sudah tergolong baik. Perilaku sosial anak di kelurahan Mariso kecamatan Mariso kota Makassar berada dalam kategori yang sangat bagus, dimana rata-rata hampir setiap anak memiliki kesadaran akan pentingnya berperilaku sosial dalam kehidupan sehari-hari. Penerapan pendidikan agama Islam sebagai bentuk pembinaan perilaku sosial anak di kelurahan Mariso kecamatan Mariso kota Makassar sudah sangat baik dan terbilang sangat efektif dalam membentuk karakter sosial anak, karena Pendidikan agama Islam dapat mengandung nilai-nilai Islam yang hendak dicapai dalam proses kependidikan yang berdasarkan ajaran-ajaran Islam.
References
Al-Qur’an dan Terjemahannya, 2013. Bandung : PT Madinah Raihan Makmur.
Ahmad Tafsir. 2013. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Chabib Thoha, Syaifuddin Suri, Syamsuddin Yahya dan Hajj. 2004. Metodologi Pengajaran Agama. Semarang: IAIN Walisongo.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Darajat Zakiah. 2009. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Gunawan Heri. 2014. Pendidikan Islam. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
J, Lexy Moleong. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosadakarya
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) edisi ke-5. (http://kbbi.web.id/, di akses pada 1 Desember 2019).
Maskawai, Al-Sa’dah Ibn. 2000. Pemikiran Para Tokoh Pendidikan Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Maman, Dede Ridwan, Ali Mustofa dan Ahmad gaus. 2006. Metodologi Penelitian Agama; Teori dan Praktek. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Muslimin, Abdul Azis. 2016. Pendidikan Berbasis Agama Islam Sebagai Katalisator Di Lingkungan Sosial Perkotaan. volume IV hal. 137.
Masri, Abd. Rasyid. 2011. Mengenal Sosiologi; Suatu Pengantar. Cet. I; Makassar: Alauddin University Press
Mujib Abdul dan Mudzakkir Jusuf. 2006. lmu Pendidikan Islam. Jakarta. Kencana Prenada Media.
Nizar Samsul. 2013. Memperbincangkan Dinamika Intelektual dan Pemikiran Hamka Tentang Pendidikan Islam. Jakarta: Prenada Media Grip Jakarta.
Nafis Muhammad Muntahibun.2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Nasution. 2003. Metodologi Research. Jakarta: Bumi Aksara
Nova, Dendibati. “Perilaku Sosial”, Blog Denbati Nova, https://dendibatinova.wordpress.com/2011/10/17/perilaku-siosial/ (Diakses 1 Desember 2019).
Nuryamin. 2012. Strategi Pendidikan Islam Dalam Pembinaan Kehidupan Sosial- Keagamaan Upaya Membumikan Pendidikan Nilai. Makassar. Alaudin University Press
Nisrima Sitti, Yunus Muhammad, dan Hayati Erna. 2016. Pembinaan Perilaku Sosial Remaja Penghuni Yayasan Islam Media Kasih Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Unsyiah, Vol. 1.
Nonci, M. Hajir. 2014. Sosiologi Agama. Cet. I; Makassar: Alauddin University Press.
Pieter, Herri Zan dan Namora Lumongga Lubis. 2010. Pengantar Psikologi untuk Kebidanan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Remaja Rosdakarya offset
Saifullah H.A Ali. 1982. pendidikan, pengajaran, dan kebudayaan: Pendidikan sebagai Gejala Kebudayaan, Surabaya: Usaha Nasional.
Salminawati. 2011. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Suyanto, Bagong dan J. Dwi Narkowo. 2007. Sosiologi; Teks Pengantar dan Terapan. Ed. II, Cet. III; Jakarta: Kencana.
Soebahar, Abd. Halim. 2002. Wawasan Baru Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Tri, Fajar Luqman. 2016. Perilaku Sosial Anak di Lingkungan lokalisasi Guyungan. Vol 10, Edisi 1.
Tolchah, Moch. 2015. Dinamika Pendidikan Islam Pasca Orde Baru. Yogyakarta: PT. LkiS Printing Cemerlang.
Umar Bukhari. 2017 Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.
Wahyuni. 2013. Perilaku Beragama; Studi Sosiologi Terhadap Asimilasi Agama dan Budaya di Sulawesi Selatan. Cet. I; Makassar: Alauddin University Press.
Harun Rochajat H. 2007. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Pelatihan. Bandung: Mandar Maju.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Marina Masdayanti Marina, Hasanuddin Hasanuddin, Muhammad Warham
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
