SYAFI’I, A. .; BULAN, S. . Meningkatkan Hasil Belajar Fikih pada Siswa Kelas VII D di MTs As’adiyah Uloe Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think, Pair, and Share). Bacaka: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 110–118, 2022. Disponível em: http://ejournal-bacaka.org/index.php/jpai/article/view/78. Acesso em: 21 jul. 2024.