Syafi’i, A. ., & Bulan, S. . (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Fikih pada Siswa Kelas VII D di MTs As’adiyah Uloe Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think, Pair, and Share). Bacaka: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 110–118. Retrieved from http://ejournal-bacaka.org/index.php/jpai/article/view/78